Le développement de la recherche dans le domaine de l'analyse des cartes a permis d'utiliser ces techniques dans le domaine de l'éducation. Plusieurs interêts dans l'utilisation des cartes ont été soulignés. Les cartes sont des outils de communication, une aide à l'évaluation des connaissances et une aide à l'apprentissage.
Une carte est une représentation graphique de la représentation mentale que se fait une personne d'un sujet, d'un domaine, d'une problématique...

Le sujet du développement durable est particulièrement approprié à un questionnement via les cartes mentales. En effet, ce sujet est vaste, complexe, non delimité et soumis à de fortes interprétations différentes selon les acteurs ou les institutions.

Cet outil semble particulièrement pertinent pour mettre à jour ses propores repésentations au sujet du DD. Celui-ci doit nécessairement être questionné afin d'éviter des interprétations trop personnelles.