Objectifs du parcours :

• Objectifs du parcours
  • comprendre la démarche E3D ;
  • connaître différents types de diagnostic et d'outils utilisables ;
  • construire un diagnostic en fonction du contexte de votre établissement.
• Connaisances apportées
  • les caractéristiques de la démarche de mise en place d'un diagnostic ;
  • les outils possibles.
• Déroulement du parcours :
  1. Témoignage d'un diagnostic réalisé en lycée, en collège
  2. Méthodologie d'un agenda 21 scolaire.
  3. Choisir une thématique en fonction du contexte de votre établissement
  4. Construire une synthèse commune